尊皇IP属地:广东·广州 发布于49分钟前
比如“我是秦俑修复师—(🍵)—学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学(⛸)编秦发髻(ji)”等(🏳)活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂(🛍),参与感、趣味性强,深(shen)受(😩)小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中(🐢)学生,针对大学生的活动则多以(yi)专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥(yong)有(🔑)丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教(jiao)于乐(le)’活动所独有的优(🥫)(you)势。 挖掘和利用院藏特色(se)设计研(yan)学项目,既能有效规避(💎)教(🤠)(jiao)育活动同质化,又能做到趣味性和专业性相平衡,让参与者在潜移默化中增加文化(🔷)认同感(gan)、(🐍)增强文化自信。